Perfil del (la) Coordinador(a) con la Empresa
La imagen que proyecta el Coordinador (a) con la Empresa ensutrabajoconstituye unaherramienta
de comunicación. El cuidado de su imagen, el arreglo personal y la vestimenta son imprescindibles
para el éxito de su trabajo.
Eltemadelaimagentrasciendeaniveles corporativos. Una persona con buen aspecto y una imagen
acorde con la filosofía institucional es un valor agregado a la hora de vender, cualquiera sea el
producto o servicio.
Un Coordinador (a) con la Empresa también debe considerar el grado de formalidad del vestuario
para desenvolverse ante el sector productivo y la comunidad estudiantil. La armonía en la forma
de vestir consiste en seleccionar la ropa según la persona y el lugar específico donde se
desenvuelve. En el marco de la calidad y la excelencia, el modelo de desarrollo que experimentan
los países,demanda queeltalentohumanoposeaunapreparaciónintegral, que le permita adaptarse
a los cambios sociales, políticos y económicos que exige la globalización.
El (la) Coordinador(a) con la Empresa, contribuye al éxito del proceso enseñanza-aprendizaje y a
la gestión administrativa del centro educativo. El perfil de este funcionario demanda:
- Mantener relaciones interpersonales armoniosas con sus compañeros de trabajo,
estudiantes, egresados, empresarios y público en general. - Trabajo en equipo y toma de decisiones.
- Cortesía, entusiasmo, optimismo, dinamismo y excelente presentación personal.
- Actitud analítica y crítica de la realidad nacional y el contexto internacional.
- Capacidad para resolver problemas con actitud positiva.
- Tolerancia y capacidad para trabajar bajo presión.
- Capacidad para administrar procesos educativos.
- Interés por actualizarse constantemente.
El intercambio de ideas e información debe desarrollarse de manera asertiva y sin riesgo de ofender
a los compañeros o personas con las que se tiene relación en el puesto de trabajo o profesión. Para
lograr esto, es necesario utilizar un léxico o vocabulario adecuado.
Es importante considerar no hablar de “tú” o “vos”. Emplear el “usted” indica que a la persona que
le estamos hablando merece nuestro respeto. Además, utilizar un lenguaje técnico propio de la
profesión o del puesto de trabajo demuestra dominio, credibilidad y profesionalismo.
La educación y las buenas maneras son muy importantes en la comunicación. La comunicación no
verbal expresa mucho del interlocutor. Es importante coordinar a la hora de hablar y gesticular, pues
con frecuencia se dice una cosa pero se comunica otra con los gestos. Es importante también
considerar los movimientos, el timbre de la voz y la postura - Resolución N° 3624-12 Lecciones Co – Curriculares
- DRH-29110-2012-DIR del 19 de diciembre de 2012
- FUNCIONES TAREAS
- Promover la
inserción laboral del
graduado de la
Educación Técnica. - Realizar campañas de publicidad del sistema de intermediación de
empleo de la institución tanto a nivel institucional como a nivel de la
comunidad. - Inculcar la cultura emprendedora en los graduados.
- Promover ferias de empleo a nivel institucional y por CORVEC.
- Asistir a las distintas ferias de empleo a nivel nacional para valorar
los requerimientos actuales de las empresas para la contratación de
personal. - Brindar acompañamiento a los graduados en cuanto al proceso de
reclutamiento y selección en las empresas. - Buscar capacitaciones sobre entrevistas de trabajo y elaboración de
curriculum, entre otros aspectos de interés que le permita al graduado
ingresar con éxito a la vida laboral. - Mantener canales de comunicación permanente entre la oferta y la
demanda laboral, para vincular y atender necesidades. - Fomentar el uso de la herramienta de internet de www.
buscoempleocr.com. - Realizar visitas, intercambios y otros con los departamentos de
recursos humanos de las empresas para promover la obtención de
datos sobre el comportamiento del mercado laboral actual. - Contar con un medio electrónico que permita de manera fluida que
los usuarios contacten a la coordinación con la empresa cuando - Rendir informes
del avance y
cumplimiento de
sus labores a la
Dirección del
centro educativo,
de acuerdo con el
Plan anual de
trabajo. - Elaborar al inicio del curso lectivo, un plan anual de trabajo que
responda a los requerimientos del centro educativo y a las directrices
emanadas por la Dirección de Educación Técnica y Capacidades
Emprendedoras. Entregarlo a la Dirección del centro educativo - Informe semestral del avance y cumplimiento de sus labores a la
Dirección, con el recibido de la misma. - Informe final de labores del curso lectivo, con el recibido de la Dirección.
- Entregar mediante oficio enviado a la Dirección del centro educativo,
las notas obtenidas por los estudiantes en la práctica profesional o el
proyecto de graduación, para su debido registro en el libro de actas.
Con el recibido de la dirección. - Entregar mediante oficio enviado al Director, al finalizar el curso lectivo,
el detalle de: cuaderno de bitácora, archivos físicos o digitales, bases
de datos, claves de acceso a la computadora, informes, llaves,
mobiliario, enseres y otros que estuvieron bajo su custodia en el periodo
del nombramiento. - Comunicar en el Consejo de Profesores, los avances y logros
alcanzados, incluyendo normativa vigente. - Comunicar mediante las reuniones de padres de familia,
normativa vigente e información de interés respecto a
actividades pedagógicas desarrolladas en el centro educativo,
entre ellas la práctica profesional y las pasantías. - Preparar un informe con los datos estadísticos que se obtienen a partir
de los FVEC ´s, consultas CAET, mesas empresariales, inserción
laboral y otros que resulten pertinentes.